miércoles, 10 de junio de 2015
viernes, 29 de mayo de 2015
Problema de estrategias cognitivas.
Pepe fue al zoológico
a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes
claves para resolver este problema:
1. El número de
pandas es un número impar.
2. El cuidador del
zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo
de 4.
3. El número de
pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de
pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había
en total?
2. Cuando llegues al
resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.
¿Realizaste alguna
operación mental?
¿Utilizaste algún
recurso que te permitiera visualizar el problema?
3. Ahora pídele a
algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo
llegó a la solución.
¿Utilizó el mismo
procedimiento que tú?
¿La forma en que
resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?
Mi respuesta:
En la primer parte te dice que le número de
pandas es impar (este lo reservamos)
El segundo es la parte clave, pero te pude
confundir, tenemos que la suma de del resto de los pandas es múltiplo de 4= 8 o
12
En la tercer parte dice que el número de
pandas es mayor que 3 pero menor que 13, entonces no nos sirve el 12, porque
12+1=13 y el paso tres dice que es menos
que 13. Solo nos queda el 8.
Por ultimo nos queda que es múltiplo de 3, lo
que quiere decir que 8+1=9 (el 1 es el panda que está alimentando el cuidador).
Todo el
procedimiento fue mental.
Otras respuestas:
La primera persona me dijo que lo hizo metal y
automático cuando lo iba leyendo.
La segunda me dijo que multiplico 3*3=9 que así
le dio el resultado.
Nota:
así que las dos personas resolvieron el
problema mucho más fácil y rápido que como yo lo hice.
jueves, 21 de mayo de 2015
jueves, 7 de mayo de 2015
miércoles, 6 de mayo de 2015
¿Qué es ser un estudiante en línea?
Un estudiante en línea, es aquella persona que se atreve a
enfrentar nuevos retos y desafíos en su vida, que esta consiente que debe tener
una actitud proactiva, un compromiso con el propio aprendizaje, con actitud,
destreza, habilidad, estrategia propia, aprendizaje autónomo, así como
autogestivo, con actitud de trabajar en entornos colaborativos, siempre
teniendo en cuenta en dejar atrás el aprendizaje dirigido y el entorno competitivo,
evitar memorizar, aprender a gestionar y administrar su tiempo.
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